第一屆生物趴辣客（Bio Potluck）

昨天下午，參加了阿簡辦的第一屆生物趴辣客（Bio Potluck 1）。

阿簡和梅子的「果凍蠟大腦罐頭塔」。是抽獎的獎品！
月鈴老師建議也許可改用牙科材料減緩大腦退化情形，值得一試。



每位與會者帶一個教學點子（或教材、教具）來分享的概念真的是太棒了，有功力頓增十年的感覺。以下簡單記錄與會老師的點子。

• 李潔（據說是化名）：繫帶的功能。以橡皮筋模擬繫帶製作雞蛋教具。
• 鍾昌宏：簡易DNA電泳。萃取出來的DNA，用培養皿、銅片、舒跑（Buffer），接上9V電池即可。
• 蔡智恆：冬蟲夏草。以中藥教材讓學生認識生物，用筆記本貼標本跑檯。
• 張嘉宏：視覺暫留的殘象，撲克牌藏牌魔術。
• 張韶如：烏龜殼實體，讓學生摸到脊椎骨，「烏龜殼不能脫下來」。
• 張維倫：小組教學。動物分類、生態系，卡片抽抽樂讓學生自己分組練習分類。
• 鄭夢慈：動畫輔助教學，生物演化遊戲。
• 蔡緻怡：胞飲、胞吐。三個學生手牽手扮演細胞膜，老師演要被胞飲或胞吐的物質，以牽手表達「膜融合」動作。
• 張珮箐：安全帽複眼。
• 吳季瑾：膽汁妹妹。
• 林莞如：你看過螞蟻嗎？
• 謝國士：以香橙土司講解光合作用。
• 周怡嘉：認識校園植物，動物大風吹。
• 江美慧：生殖，女兒的成長歷程喜悅分享。
• 郭明哲：ecopark生態園區建造過程。
• 游湞翊：蝴蝶剪紙藝術，和美術配課教學。對稱。
• 王尊玄：BIO牌，生態系遊戲。
• 蕭永：顯微鏡立體成像，單眼視覺和雙眼視覺的差別。
• 簡利玲：消化系統數來寶。
• 簡芊卉：花粉管。保麗龍球剖半挖空，棉花棒為軸，纏長型氣球。氣球頂端要戳洞透氣。另智恆老師建議可放鋼珠當精細胞。
• 小P老師：演化遊戲。以棉花棒和保麗龍球當食物資源，湯匙和筷子當工具，十秒鐘看誰夾得多──適者生存。每回合淘汰最後兩名，5-6輪後統計即可見消長現象。

主菜的部分，更有趣了。

月鈴老師的「用食譜作創意料理」，指出課本只是教知識，沒有教方法；老師們應該要有自己編教材的能力，不要照著錯誤的課本走，有問題的實驗也不用照做。開學的1-1「前菜」就帶學生一起質疑課本的正確性，課本是可以修改的；老師的身教是「科學沒什麼了不起，誰都可以做得到」。

我自己分享的是台北市立動物園校外教學規劃，包括教案設計、學生呈現與回饋。只是小小的拋磚引玉啦。

Yukie老師則是分享了以資訊協助生物教學的作法，電子白板軟體的應用，網路資源使用，以及無版權免費音樂下載分享。最後的軟體光碟真是本日最實用的禮物了！

最可惜的是，因為時間關係，大主廚阿簡和梅子沒有把完整的主菜端出來，阿簡只發了一張心智圖，梅子整車的道具也只秀了兩三樣。這就是傳說中大主廚只要指揮不用自己下廚的情況嗎？這樣不行唷！下次要叫他們補回來啦。還有事前說要玩的滴血認親也沒玩到，我都已經準備好要把手指頭貢獻出來了啊。

最後一定要紀錄一下，和好久不見的珮箐＆芊卉碰面很開心，更大驚喜的是和失去聯絡好久的怡嘉相認了，這都要感謝阿簡啊。

目前阿簡已經在規劃下次的生物趴辣客，據說會有動手作的活動。這真是太讓人期待了啊！