2010年11月19日 星期五

2010年11月10日 星期三

【TA】「助教,可以用走的嗎?」──關於跑台

跑台,是生物相關實驗課程常用的考試方法之一。我自己從大一跑到大四,從被考著玩的學生跑成玩學生的助教,這才逐漸發現跑台其實有很多很有趣的玩法。


跑台的基本遊戲規則是「每張桌子上都有不同的題目」,原則上題目數大於或等於學生數。考試時所有學生在不同題目前就定位,每題固定時間(30秒/40秒/1分鐘),時間到就換下一題(計時的方式可以參考「Powerpoint在跑台計時上的應用」)。

跑台的內容呢?基本考法是「看到實物寫出名稱」,「實物」包括顯微鏡下的玻片(例如動植物組織玻片)、各種標本與模型(骨骼、肌肉、器官、整隻動物、植物部位等等)。有時候因為標本不易取得或代價昂貴(例如要考青蛙或老鼠的肌肉或器官,為了考試犧牲動物是否值得?),也會改用照片來考試。此外,我也會用Powerpoint編排題目印出來考試。